第六十七章 洛哈特的表演与“魔咒的修饰”
八目相对,艾尔和甘文崔三兄弟都表示难以理解。卢娜也没有解释的想法,说完后蹦蹦跳跳地回了宿舍。
四个人步调一致地摊了摊手,也一起回了宿舍。
明天下午第一节课就是洛哈特的课,艾尔很期待他的表演。在他的设想里,洛哈特对他这学期的行动有着非常“重要”的作用。
除了吃早饭时被罗恩的吼叫信吓了一跳,艾尔非常平稳地等到了上黑魔法防御课的时候。
全班同学坐好后,洛哈特大声清了清嗓子,使大家安静下来。他伸手拿起纳威·隆巴顿的《与巨怪同行》举在手里,展示着封面上他本人眨着眼睛的照片。
“我,”他指着自己的照片,也眨着眼睛说,“吉德罗·洛哈特,梅林爵士团三级勋章,黑魔法防御联盟荣誉会员,五次荣获《巫师周刊》最迷人微笑奖——但我不把那个挂在嘴上,我不是靠微笑驱除万伦的女鬼的!”
他等着大家发笑,有几个人淡淡地微笑了一下。
“我看到你们都买了我的全套着作——很好。我想我们今天就先来做个小测验。不要害怕——只是看看你们读得怎么样,领会了多少……”
他发完卷子,回到讲台上说:“给你们三十分钟。现在——开始!”
艾尔翻了翻卷子,果然都是例如吉德罗·洛哈特最喜欢什么颜色、生日是哪天、秘密抱负是什么之类的问题。艾尔没有答题的想法,只是写上名字后,就拿起《黑暗力量·奴役情绪》看了起来。
这是六、七年级黑魔法防御课的书目,书里有一小部分毒咒的讲解,并且有三大不可饶恕咒的简单描述。
这本书已经涉及到了对一些负面情绪的运用,书名的《奴役情绪》也是为了告知读者,要做情绪的主人,控制情绪为施法所用。
从这本书艾尔就能看出来,霍格沃茨近些年黑魔法防御课的教学不良会对学生造成多大的影响。比如很多成年巫师都不会的“铁甲咒”,其实在《黑暗力量·有效防御》这本四年级的书里就讲过了。
洛哈特已经发现了艾尔的行为,但他抿了抿嘴,没有说什么。毕竟他的一串奖项和“邓布利多家族的流落的血脉”或者“尼可勒梅的传承人”这两个名头中的任何一个都比不过。
半个小时很快就到了,洛哈特把试卷收上去,当着全班同学翻看着。
“啧啧——几乎没有人记得我最喜欢丁香色。我在《与XZ雪人在一起的一年》里面提到过。有几个同学要再仔细读读《与狼人一起流浪》——我在书中第十二章明确讲过我理想的生日礼物是一切会魔法和不会魔法的人和睦相处——不过我也不会拒绝一大瓶奥格登陈年火焰威士忌!”
“但两位同学做的很好!赫敏·格兰杰小姐和艾尔·邓布利多先生,他们都能得到满分!好极了!格兰芬多和拉文克劳加十分。”
艾尔和身边的甘文崔三兄弟傻了眼,他们仨可都是看到艾尔除了名字一个字都没写,这就成满分了。教室里的其他人也都惊讶地看向艾尔,没想到他是洛哈特的铁杆粉丝。
毫无疑问,这是洛哈特的一次示好,但似乎示好效果歪了,起码他没看到艾尔有什么高兴的情绪。
“现在,言归正传......”
他弯腰从讲台后拎出一只蒙着罩布的大笼子,放到桌上。
“现在——要当心!我的任务是教你们抵御魔法界所知的最邪恶的东西!你们在这间教室里会面对最恐怖的事物。但是记住,只要我在这儿,你们就不会受到任何伤害。我只要求你们保持镇静。”
哈利不由自主地从一堆书后面伸出头来,想好好看看那个笼子。洛哈特把一只手放在罩子上,迪安和西莫停止了发笑,第一排的纳威往后缩了缩。
“我必须请你们不要尖叫,”洛哈特压低声音说,“那会激怒它们的!”
全班同学屏住呼吸,洛哈特掀开了罩子。
“不错,”他演戏似地说,“刚抓到的康沃尔郡小精灵。”
西莫·斐尼甘忍不住发出了一声嗤笑,就连洛哈特也不可能以为那是惊恐的尖叫。
很明显,教室里没有人认为那会是危险的魔法生物。
“好吧,”洛哈特高声说,“看看你们怎么对付它们!”他打开了笼门。
这下就全乱套了。小精灵们凭借自己身形和速度的优势在教室里大肆搞起破坏。
艾尔甩出两道冰冻咒,把正准备送纳威去天花板上的两只小精灵冻了起来。洛哈特卷起衣袖,挥舞着魔杖吼道:“佩斯奇皮克西佩斯特诺米!”。
很遗憾,什么都没有发生。这个魔咒其实是有效果的,它的意思是“烦人的小精灵,不要来烦我啦”。对“心想事成”的魔法体系,很明显这是有用的。
但很显然,洛哈特释放法术时的信念大概并不集中,也不够坚定,小精灵们还是一直乱窜。艾尔只能深吸一口气,现场“发明”了一个魔咒。
“昏昏倒地!”艾尔说的是这个魔咒,但心里为它增添了一些附加条件:让周围的生物都昏昏倒地。
这样一来,“昏昏倒地”就变成了群攻的法术。而只要艾尔使用的魔力不超过普通的“昏昏倒地”,它就无法对人生效,因为以人为攻击对象,消耗的魔力太少了。
魔咒被艾尔甩到地上然后炸开,无形的气浪掠过,所以小精灵成功昏倒,而学生们包括艾尔只是感觉稍微有点晕。
这是艾尔在研究魔咒时发现的妙用。这一点其实巫师们早有运用,但并没有把它明确化,艾尔称其为“魔咒的修饰”。
比如说,有一个敌人用一张桌子挡在身前,正常情况下需要一道魔咒打碎桌子才能攻击到后面的人,那我们为什么不绕个弯呢?
如果说魔咒是坚定的信念的产物,那加上一个修饰“要魔咒从侧面攻击”就好了,这也可以成为信念的一部分,很多巫师就是这样做的,只不过这没有成为明确描述的施法规则。
正常来说,攻击一个人的法术和攻击全体的法术不能这么轻易地转变,但是在哈利波特的魔法体系下,只要他“想”,他就能做到。
当然,这种由攻击单体变成攻击全体的法术,除了这种粗糙的应用,还有更好的应用方法。
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四个人步调一致地摊了摊手,也一起回了宿舍。
明天下午第一节课就是洛哈特的课,艾尔很期待他的表演。在他的设想里,洛哈特对他这学期的行动有着非常“重要”的作用。
除了吃早饭时被罗恩的吼叫信吓了一跳,艾尔非常平稳地等到了上黑魔法防御课的时候。
全班同学坐好后,洛哈特大声清了清嗓子,使大家安静下来。他伸手拿起纳威·隆巴顿的《与巨怪同行》举在手里,展示着封面上他本人眨着眼睛的照片。
“我,”他指着自己的照片,也眨着眼睛说,“吉德罗·洛哈特,梅林爵士团三级勋章,黑魔法防御联盟荣誉会员,五次荣获《巫师周刊》最迷人微笑奖——但我不把那个挂在嘴上,我不是靠微笑驱除万伦的女鬼的!”
他等着大家发笑,有几个人淡淡地微笑了一下。
“我看到你们都买了我的全套着作——很好。我想我们今天就先来做个小测验。不要害怕——只是看看你们读得怎么样,领会了多少……”
他发完卷子,回到讲台上说:“给你们三十分钟。现在——开始!”
艾尔翻了翻卷子,果然都是例如吉德罗·洛哈特最喜欢什么颜色、生日是哪天、秘密抱负是什么之类的问题。艾尔没有答题的想法,只是写上名字后,就拿起《黑暗力量·奴役情绪》看了起来。
这是六、七年级黑魔法防御课的书目,书里有一小部分毒咒的讲解,并且有三大不可饶恕咒的简单描述。
这本书已经涉及到了对一些负面情绪的运用,书名的《奴役情绪》也是为了告知读者,要做情绪的主人,控制情绪为施法所用。
从这本书艾尔就能看出来,霍格沃茨近些年黑魔法防御课的教学不良会对学生造成多大的影响。比如很多成年巫师都不会的“铁甲咒”,其实在《黑暗力量·有效防御》这本四年级的书里就讲过了。
洛哈特已经发现了艾尔的行为,但他抿了抿嘴,没有说什么。毕竟他的一串奖项和“邓布利多家族的流落的血脉”或者“尼可勒梅的传承人”这两个名头中的任何一个都比不过。
半个小时很快就到了,洛哈特把试卷收上去,当着全班同学翻看着。
“啧啧——几乎没有人记得我最喜欢丁香色。我在《与XZ雪人在一起的一年》里面提到过。有几个同学要再仔细读读《与狼人一起流浪》——我在书中第十二章明确讲过我理想的生日礼物是一切会魔法和不会魔法的人和睦相处——不过我也不会拒绝一大瓶奥格登陈年火焰威士忌!”
“但两位同学做的很好!赫敏·格兰杰小姐和艾尔·邓布利多先生,他们都能得到满分!好极了!格兰芬多和拉文克劳加十分。”
艾尔和身边的甘文崔三兄弟傻了眼,他们仨可都是看到艾尔除了名字一个字都没写,这就成满分了。教室里的其他人也都惊讶地看向艾尔,没想到他是洛哈特的铁杆粉丝。
毫无疑问,这是洛哈特的一次示好,但似乎示好效果歪了,起码他没看到艾尔有什么高兴的情绪。
“现在,言归正传......”
他弯腰从讲台后拎出一只蒙着罩布的大笼子,放到桌上。
“现在——要当心!我的任务是教你们抵御魔法界所知的最邪恶的东西!你们在这间教室里会面对最恐怖的事物。但是记住,只要我在这儿,你们就不会受到任何伤害。我只要求你们保持镇静。”
哈利不由自主地从一堆书后面伸出头来,想好好看看那个笼子。洛哈特把一只手放在罩子上,迪安和西莫停止了发笑,第一排的纳威往后缩了缩。
“我必须请你们不要尖叫,”洛哈特压低声音说,“那会激怒它们的!”
全班同学屏住呼吸,洛哈特掀开了罩子。
“不错,”他演戏似地说,“刚抓到的康沃尔郡小精灵。”
西莫·斐尼甘忍不住发出了一声嗤笑,就连洛哈特也不可能以为那是惊恐的尖叫。
很明显,教室里没有人认为那会是危险的魔法生物。
“好吧,”洛哈特高声说,“看看你们怎么对付它们!”他打开了笼门。
这下就全乱套了。小精灵们凭借自己身形和速度的优势在教室里大肆搞起破坏。
艾尔甩出两道冰冻咒,把正准备送纳威去天花板上的两只小精灵冻了起来。洛哈特卷起衣袖,挥舞着魔杖吼道:“佩斯奇皮克西佩斯特诺米!”。
很遗憾,什么都没有发生。这个魔咒其实是有效果的,它的意思是“烦人的小精灵,不要来烦我啦”。对“心想事成”的魔法体系,很明显这是有用的。
但很显然,洛哈特释放法术时的信念大概并不集中,也不够坚定,小精灵们还是一直乱窜。艾尔只能深吸一口气,现场“发明”了一个魔咒。
“昏昏倒地!”艾尔说的是这个魔咒,但心里为它增添了一些附加条件:让周围的生物都昏昏倒地。
这样一来,“昏昏倒地”就变成了群攻的法术。而只要艾尔使用的魔力不超过普通的“昏昏倒地”,它就无法对人生效,因为以人为攻击对象,消耗的魔力太少了。
魔咒被艾尔甩到地上然后炸开,无形的气浪掠过,所以小精灵成功昏倒,而学生们包括艾尔只是感觉稍微有点晕。
这是艾尔在研究魔咒时发现的妙用。这一点其实巫师们早有运用,但并没有把它明确化,艾尔称其为“魔咒的修饰”。
比如说,有一个敌人用一张桌子挡在身前,正常情况下需要一道魔咒打碎桌子才能攻击到后面的人,那我们为什么不绕个弯呢?
如果说魔咒是坚定的信念的产物,那加上一个修饰“要魔咒从侧面攻击”就好了,这也可以成为信念的一部分,很多巫师就是这样做的,只不过这没有成为明确描述的施法规则。
正常来说,攻击一个人的法术和攻击全体的法术不能这么轻易地转变,但是在哈利波特的魔法体系下,只要他“想”,他就能做到。
当然,这种由攻击单体变成攻击全体的法术,除了这种粗糙的应用,还有更好的应用方法。
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