第二十一章 魔咒学与决斗试炼
“变形稳定”在艾尔看来不是毫无门路的,从魔力在变形产物中的离散体系和魔力的细微控制方面入手,或许就能得到不错的成果。
“活体生物转变”则是纯粹的兴趣了,但他记得邓布利多年轻时曾经进行过这部分的研究,或许可以请教一二。
艾尔把研究的想法告诉了麦格教授,她赞许地点了点头,有想法总是好的。麦格教授给他介绍了一位格兰芬多的学姐:利齐·路易莎。她虽然是研究变形稳定的,但她的细分方向和活体生物变形重叠很大。
之后麦格教授告诉艾尔,下周的作业免了,但要交一篇关于变形稳定方向发展史的论文。她还告诉艾尔,以后不用做上课布置的作业了,每周只需要交关于俱乐部讨论的论文。
艾尔欣喜若狂。变形术本来就是课时极多的科目,一周要上四节变形课,交四份作业。霍格沃茨的作业是按长度来算的,变形课的作业有八英寸——折合20.32厘米。他还不敢故意把字写大,每行之间留很大空隙,因此认真写下来花费时间很长。
现在,只需要一周写一篇十二英寸的论文就行了,作业量大大减少。他已经快在心中默念“麦格菩萨”的圣名了。
第二天晚上同样的时间,他来到了五楼的一间空教室里。今天是参加魔咒俱乐部的日子,弗立维教授看见他进来,高兴地从台子上跳下来,带他到了给他准备的座位。
不一样的是,魔咒俱乐部里空间要更大一些,还有一些防护用的设备——看起来是某种生物毛皮做的轻质护甲。
“想必这位大家都认识吧。”弗立维教授说道。艾尔看了看,魔咒俱乐部的人要少一些,除了自己有十一个。
“艾尔,你一会要小心点。”身边的佩内洛露出了神秘的笑容。其他的学生和弗立维教授也露出了神秘的微笑,艾尔有点摸不得头脑,只能提高警惕心,以为是对新人有什么恶作剧。
弗立维教授同样是让艾尔旁听。艾尔听了一阵后,大概确定了魔咒俱乐部的几个研究方向。
发明新的、有使用价值的魔咒,研究新的施法手势,降低无杖施法和无声施法的要求,以及与变形术俱乐部类似的多重施法(一次释放多个魔咒)。
艾尔总感觉魔咒俱乐部的研究内容好像跟变形术俱乐部相比有点少,才过去一个小时,俱乐部的交流就快结束了。交流完后,弗立维教授问艾尔对哪方面感兴趣。
“发明新的魔咒。”《奥法之书》上的很多法术,在艾尔看来能用哈利波特世界的魔法体系更简单地施展出来,他想借此做些研究。
与变形术俱乐部做的决定相反,发明新的魔咒反而是最多的人做出的选择。弗立维教授还以为他会去研究施法手势,邓布利多教授年轻时就得过巴纳布斯·芬克利优异施咒手法奖,他还以为艾尔会继承邓布利多的衣钵。
实际上,施法手势算是一个魔咒内的大领域,与纯粹的咒语施法重叠不大。艾尔已经涉及很多领域了,他没有精力再去研究施法手势了。
“好了,各位。”弗立维教授拍了拍手,“理论研究的时间结束了,让我们开启实战训练吧,艾尔也要参与。”他这才明白,为什么其他人一脸坏笑,自己这个一年级的学生在实战中肯定是被揍的那一个。弗立维教授年轻的时候不愧是决斗冠军,在这方面这么上心。
弗立维教授让所有人穿好防具——最小一号的正好让艾尔穿上后,弗立维教授就两两分组。据他说,原来因为学生是奇数个,自己也要参加战斗,导致每个学生基本上都被他揍过一遍。
艾尔和佩内洛分到了一组。她显然挺高兴,跟艾尔说:“珀西跟我说过,你的变形术造诣已经有三、四年级的水平了,不过我想你的魔咒学应该不会比变形术更高了。放心,级长会手下留情的。”
“哦——珀西?”艾尔故意拖长音,用奇怪的音调说出珀西的名字,在场其他人也纷纷拖长音发出奇怪的“哦”声,佩内洛恼羞成怒,决定不手下留情了。
“决斗开始!”弗立维教授大喊。
“盔甲护身!”“昏昏倒地!”佩内洛的昏昏倒地并未建功。
“浓雾缭绕。”艾尔释放完盔甲护身,立刻在教室内升起一大片烟雾,然后给自己套了个2环变化系法术“黑暗视觉”——实际上不只是黑暗中,在浓雾里同样可以视物。
佩内洛同样给自己套了“盔甲护身”,但她在雾中看不见艾尔的方位,只能原地提高警惕。
“除你武器!”艾尔一击被佩内洛挡下,但佩内洛的盔甲咒显然不是很熟练,直接被击破。随后佩内洛正要再次施展盔甲护身防御时,又是一击“除你武器!”,佩内洛的魔杖飞了出去。
弗立维教授甩了甩魔杖,窗户打开,浓雾散去。他显然很不满意佩内洛的表现。
“佩内洛小姐,在艾尔释放浓雾咒后,你首先要做的是释放护甲咒后就想办法驱散浓雾,而不是在屋里被动应对。”弗立维点评道。
“艾尔先生是比你低年级的小巫师,他的咒语威力不大,你能防下他的除你武器和昏昏倒地。但如果你的敌人在同样的情况下,释放统统石化,粉身碎骨乃至威力更大的恶咒,你该怎么办呢?”
“还有,你的盔甲咒还需要多加练习,一碰就碎的护甲在交战中毫无意义。”佩内洛表示吸取教训了。
“艾尔先生则做的不错。知道自己魔力和魔咒威力劣势的情况下,选择创造有利于自己的环境,然后见机行事。”
艾尔其实也是占了思维的优势,毕竟这些人可不知道有烟雾弹这种东西。哈利波特世界里,巫师的魔力是随着年龄增长的,魔咒威力也会随之水涨船高。在自己不使用大威力的塑能系法术情况下,对付五年级学生中的佼佼者,不取巧恐怕有点勉强。
正面对决,佩内洛可以用各种破解咒来解决艾尔的攻击,不过一方威力大很多的话,另一方的破解咒就没什么用了。在能看到艾尔攻击方向的情况下,佩内洛完全可以挡下艾尔的攻击再从容反击——魔咒的释放速度和威力都与熟练度有关,而释放魔咒次数越多,熟练度越高。
佩内洛释放魔法次数肯定比艾尔要多,熟练度会更高。而弗立维教授建立决斗俱乐部,未必没有提高他们这些人魔咒熟练度的想法。
艾尔看着盯着自己的佩内洛,只得感叹下次俱乐部战斗时,恐怕就没这么容易了。
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“活体生物转变”则是纯粹的兴趣了,但他记得邓布利多年轻时曾经进行过这部分的研究,或许可以请教一二。
艾尔把研究的想法告诉了麦格教授,她赞许地点了点头,有想法总是好的。麦格教授给他介绍了一位格兰芬多的学姐:利齐·路易莎。她虽然是研究变形稳定的,但她的细分方向和活体生物变形重叠很大。
之后麦格教授告诉艾尔,下周的作业免了,但要交一篇关于变形稳定方向发展史的论文。她还告诉艾尔,以后不用做上课布置的作业了,每周只需要交关于俱乐部讨论的论文。
艾尔欣喜若狂。变形术本来就是课时极多的科目,一周要上四节变形课,交四份作业。霍格沃茨的作业是按长度来算的,变形课的作业有八英寸——折合20.32厘米。他还不敢故意把字写大,每行之间留很大空隙,因此认真写下来花费时间很长。
现在,只需要一周写一篇十二英寸的论文就行了,作业量大大减少。他已经快在心中默念“麦格菩萨”的圣名了。
第二天晚上同样的时间,他来到了五楼的一间空教室里。今天是参加魔咒俱乐部的日子,弗立维教授看见他进来,高兴地从台子上跳下来,带他到了给他准备的座位。
不一样的是,魔咒俱乐部里空间要更大一些,还有一些防护用的设备——看起来是某种生物毛皮做的轻质护甲。
“想必这位大家都认识吧。”弗立维教授说道。艾尔看了看,魔咒俱乐部的人要少一些,除了自己有十一个。
“艾尔,你一会要小心点。”身边的佩内洛露出了神秘的笑容。其他的学生和弗立维教授也露出了神秘的微笑,艾尔有点摸不得头脑,只能提高警惕心,以为是对新人有什么恶作剧。
弗立维教授同样是让艾尔旁听。艾尔听了一阵后,大概确定了魔咒俱乐部的几个研究方向。
发明新的、有使用价值的魔咒,研究新的施法手势,降低无杖施法和无声施法的要求,以及与变形术俱乐部类似的多重施法(一次释放多个魔咒)。
艾尔总感觉魔咒俱乐部的研究内容好像跟变形术俱乐部相比有点少,才过去一个小时,俱乐部的交流就快结束了。交流完后,弗立维教授问艾尔对哪方面感兴趣。
“发明新的魔咒。”《奥法之书》上的很多法术,在艾尔看来能用哈利波特世界的魔法体系更简单地施展出来,他想借此做些研究。
与变形术俱乐部做的决定相反,发明新的魔咒反而是最多的人做出的选择。弗立维教授还以为他会去研究施法手势,邓布利多教授年轻时就得过巴纳布斯·芬克利优异施咒手法奖,他还以为艾尔会继承邓布利多的衣钵。
实际上,施法手势算是一个魔咒内的大领域,与纯粹的咒语施法重叠不大。艾尔已经涉及很多领域了,他没有精力再去研究施法手势了。
“好了,各位。”弗立维教授拍了拍手,“理论研究的时间结束了,让我们开启实战训练吧,艾尔也要参与。”他这才明白,为什么其他人一脸坏笑,自己这个一年级的学生在实战中肯定是被揍的那一个。弗立维教授年轻的时候不愧是决斗冠军,在这方面这么上心。
弗立维教授让所有人穿好防具——最小一号的正好让艾尔穿上后,弗立维教授就两两分组。据他说,原来因为学生是奇数个,自己也要参加战斗,导致每个学生基本上都被他揍过一遍。
艾尔和佩内洛分到了一组。她显然挺高兴,跟艾尔说:“珀西跟我说过,你的变形术造诣已经有三、四年级的水平了,不过我想你的魔咒学应该不会比变形术更高了。放心,级长会手下留情的。”
“哦——珀西?”艾尔故意拖长音,用奇怪的音调说出珀西的名字,在场其他人也纷纷拖长音发出奇怪的“哦”声,佩内洛恼羞成怒,决定不手下留情了。
“决斗开始!”弗立维教授大喊。
“盔甲护身!”“昏昏倒地!”佩内洛的昏昏倒地并未建功。
“浓雾缭绕。”艾尔释放完盔甲护身,立刻在教室内升起一大片烟雾,然后给自己套了个2环变化系法术“黑暗视觉”——实际上不只是黑暗中,在浓雾里同样可以视物。
佩内洛同样给自己套了“盔甲护身”,但她在雾中看不见艾尔的方位,只能原地提高警惕。
“除你武器!”艾尔一击被佩内洛挡下,但佩内洛的盔甲咒显然不是很熟练,直接被击破。随后佩内洛正要再次施展盔甲护身防御时,又是一击“除你武器!”,佩内洛的魔杖飞了出去。
弗立维教授甩了甩魔杖,窗户打开,浓雾散去。他显然很不满意佩内洛的表现。
“佩内洛小姐,在艾尔释放浓雾咒后,你首先要做的是释放护甲咒后就想办法驱散浓雾,而不是在屋里被动应对。”弗立维点评道。
“艾尔先生是比你低年级的小巫师,他的咒语威力不大,你能防下他的除你武器和昏昏倒地。但如果你的敌人在同样的情况下,释放统统石化,粉身碎骨乃至威力更大的恶咒,你该怎么办呢?”
“还有,你的盔甲咒还需要多加练习,一碰就碎的护甲在交战中毫无意义。”佩内洛表示吸取教训了。
“艾尔先生则做的不错。知道自己魔力和魔咒威力劣势的情况下,选择创造有利于自己的环境,然后见机行事。”
艾尔其实也是占了思维的优势,毕竟这些人可不知道有烟雾弹这种东西。哈利波特世界里,巫师的魔力是随着年龄增长的,魔咒威力也会随之水涨船高。在自己不使用大威力的塑能系法术情况下,对付五年级学生中的佼佼者,不取巧恐怕有点勉强。
正面对决,佩内洛可以用各种破解咒来解决艾尔的攻击,不过一方威力大很多的话,另一方的破解咒就没什么用了。在能看到艾尔攻击方向的情况下,佩内洛完全可以挡下艾尔的攻击再从容反击——魔咒的释放速度和威力都与熟练度有关,而释放魔咒次数越多,熟练度越高。
佩内洛释放魔法次数肯定比艾尔要多,熟练度会更高。而弗立维教授建立决斗俱乐部,未必没有提高他们这些人魔咒熟练度的想法。
艾尔看着盯着自己的佩内洛,只得感叹下次俱乐部战斗时,恐怕就没这么容易了。
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